Моё мнение
Цель занятия: Получить знания о том, как отстаивать своё мнение.
Задачи занятия:
-
Узнать способы эффективной аргументации и том, как важно иметь собственное мнение и уметь отстаивать его неагрессивно.
-
Сформировать активную позицию по отношению к собственной жизни.
Задание 1
Прочитайте внимательно эту статью «Три правила убеждения и аргументации»
Посмотрите короткий фильм
Задание: Разбор видео по статье «Три правила убеждения и аргументации»
По статье «Три правила убеждения и аргументации» письменно выделите, кто из участников переговоров из видеофрагмента (по именам) допускал ошибки аргументации (написать, какие именно) и какие применял правила аргументации.
Например:
Уолтер - ограничения на аргументацию оппонента,
Девушка в белой блузке - перенос бремени доказательства на оппонента и т.д.
Задание выполнить в текстовом редакторе.
Задание 2
Посмотрите видеофрагмент
Героиня данного фрагмента использовала манипулятивный приём основанный на одной из ошибок аргументации (см. статью «Три правила убеждения и аргументации»). Какая ошибка была использована? Ответьте письменно.
Задание 3
Посмотрите фрагмент фильма:
Ответьте на следующие вопросы и запишите их:
-
Как вы думаете, что значит постоянно поглощать всё вокруг?
-
Приведите примеры двоемыслия в тех ситуациях, с которыми вы сталкиваетесь в повседневной жизни (кроме тех, что произнесены в видео).
-
Видите ли вы примеры массового отупления и обесмыслевания людей? Перечислите их.
-
Напишите о том, какие мысли вызвал этот видеофрагмент.
Задания выполнить в текстовом редакторе и выслать по адресу: bartanov@gmail.com до 17:00
В заключении урока посмотрите иллюстрацию к этой теме из времен Великой Отечественной войны.